Gender und Diversity in MINT-Fächern
Eine Analyse der Ursachen des Diversity-Mangels
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Beschreibung
Linda Steuer erörtert anhand eines Ursachen-Modells die Ursprünge und Einflussfaktoren für den Mangel an Frauen in MINT-Berufen. Sie zeigt, inwieweit die im Zuge des Modells entwickelten Erkenntnisse in aktuellen Maßnahmen und MINT-Programmen berücksichtigt werden, sowie ob ein Erfolg aus jenen abgeleitet und erwartet werden kann. Basierend auf den Forschungsergebnissen sowie der Analyse aktueller Programme werden Implikationen und Handlungsmöglichkeiten für Wissenschaft und Praxis vorgestellt.
Der Inhalt
- Begriffliche Erläuterung (Diversity, Gender, MINT-Fächer)
- Ursachen-Modell
- MINT-Programme
- Implikationen für Wissenschaft und Praxis
- Ausbildungssituation im MINT-Bereich
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Fachgebiete Psychologie, Ingenieurwissenschaft, Wirtschaftswissenschaft, Sozialwissenschaft, Politikwissenschaft
- PraktikerInnen der Bereiche Personal-und Organisationsentwicklung, Gleichstellungsbeauftragte, Mitarbeitende aus dem MINT-Bereich
Die Autorin
Linda Steuer hat in Aachen Betriebswirtschaftslehre studiert und anschließend an der BiTS Iserlohn ihren Master in Business Psychology absolviert. Derzeit ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehr- und Forschungsgebiet Gender und Diversity in denIngenieurwissenschaften an der RWTH Aachen.
Linda Steuer erörtert anhand eines Ursachen-Modells die Ursprünge und Einflussfaktoren für den Mangel an Frauen in MINT-Berufen. Sie zeigt, inwieweit die im Zuge des Modells entwickelten Erkenntnisse in aktuellen Maßnahmen und MINT-Programmen berücksichtigt werden, sowie ob ein Erfolg aus jenen abgeleitet und erwartet werden kann. Basierend auf den Forschungsergebnissen sowie der Analyse aktueller Programme werden Implikationen und Handlungsmöglichkeiten für Wissenschaft und Praxis vorgestellt.
Sozialwissenschaftliche Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras
Autor*in
Linda Steuer
Themen in »Gender und Diversity in MINT-Fächern«
Diversity Gender Gender Pay Gap Leaky Pipeline MINT Strukturelle Barrieren