Actores y procesos psicoeducativos
Estudios sobre autorregulación, bienestar y evaluación educativa
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Beschreibung
En un contexto de transformación educativa, comprender los procesos de aprendizaje y bienestar resulta fundamental para fortalecer la calidad y la equidad. Este libro analiza las dinámicas psicoeducativas que configuran la formación en América Latina, explorando la autorregulación del aprendizaje, el bienestar estudiantil y la evaluación de metodologías didácticas innovadoras. Basado en investigaciones realizadas en México y Guatemala, integra enfoques cuantitativos, cualitativos y de validación de instrumentos para ofrecer una visión amplia y rigurosa sobre los factores que inciden en la educación contemporánea. La obra invita a reflexionar sobre la relación entre conocimiento, emoción y contexto, y presenta evidencias que iluminan el papel de la evaluación educativa y la investigación psicoeducativa en la mejora de los procesos formativos y en la construcción de entornos más humanos, equitativos y sostenibles.
Autor*in
Javier Fernández De Castro De León
Themen in »Actores y procesos psicoeducativos«
aprendizaje autorregulado estrés académico rendimiento académico evaluación educativa formación en valores formación lectora formación del emprendimiento