»... und wie reagiert das KIND?« (Leben Lernen, Bd. 305)

Beschreibung

Die heilende Kraft der Arbeit mit dem »Inneren Kind«

In dem erfolgreichen, erprobten und wissenschaftlich überprüften Ansatz IRRT (Imagery Rescripting & Reprocessing Therapy) zur Behandlung von Traumafolgestörungen und vielen weiteren Indikationen, nahm die Arbeit mit dem »Inneren Kind« von Anfang an einen wichtigen Stellenwert als dritte Phase einer IRRT-Behandlung ein. Wie aus den zahlreichen Anwendungsprotokollen des Buches überzeugend deutlich wird, kann es in vielfältigen Konstellationen, besonders aber auch in schwierigen Fällen sinnvoll sein, die Innere-Kind-Arbeit als eigenständigen Sitzungstyp auszugestalten. Hierzu wurde von den Autoren das Konzept des Inneren Kindes wesentlich weiterentwickelt, vertieft und in seiner Praxisrelevanz dargestellt.

Das »Innere Kind« ist in den letzten Jahren geradezu zur Lieblingsgestalt  in Ratgeberliteratur und Populärpsychologie, aber auch in vielen klinisch-therapeutischen Ansätzen avanciert.  Sich ihm zuzuwenden verspricht mehr Wohlbefinden, Selbstakzeptanz und innere Stabilität.  In der Imagery Rescripting & Reprocessing Therapy (IRRT) wurde die Arbeit mit dem Inneren Kind  zu einem differenzierten Konzept entwickelt, ursprünglich entstanden aus der dritten Phase einer  Traumakonfrontation im IRRT-Ansatz. Als eigenständige Intervention zeigt die Begegnung zwischen »Aktuellem Ich«  und »Metaphorischem Inneren Kind von heute« eine treffsichere Abbildung des Verhältnisses der Patienten zu sich  selbst mit einem weiten diagnostischen und therapeutischen Indikationsspektrum. Das Buch erläutert präzise das Konzept  und zeigt anhand vieler ausführlicher Falldarstellungen das konkrete Vorgehen auch in problematischen Konstellationen.

Dieses Buch richtet sich an
- VerhaltenstherapeutInnen
- Psychologische PsychotherapeutInnen aller Schulen
- ÄrztInnen für Psychiatrie und Psychotherapie
- TraumatherapeutInnen

Autor*in

Mervyn Schmucker
Dr. Mervyn Schmucker ist Psychologe mit Schwerpunkt Traumatherapie und begann seine IRRT-Experimente 1989 an der University of Pennsylvania; langjähriger Mitarbeiter von Aaron Beck und Jeffrey Young sowie Forschungskollege von Edna Foa; Senior Clinical Consultant an der Klinik am Waldschlößchen in Dresden sowie IRRT-Trainer und -Supervisor.

Themen in »»... und wie reagiert das KIND?« (Leben Lernen, Bd. 305)«

Psychologie Psychologische Beratung Psychiatrie Verhaltenstherapie Kognitive Verhaltenstherapie KVT Trauma Traumatherapie Schematherapie Psychotraumatologie Trauma-Konfrontation Traumatisierung Posttraumatische Belastungsstörung PTBS Traumafolgestörung

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