Scriptor Praxis
Flexibel differenzieren und fokussiert fördern im Mathematikunterricht (2. Auflage) - Buch
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Beschreibung
Der Vielfalt und Heterogenität der Lernenden im Mathematikunterricht kann man nur gerecht werden mit geeigneten Unterrichtsformen und fachspezifischen flexiblen Strategien zur Differenzierung und Förderung. Das Buch knüpft an den aktuellen Forschungsstand an und stellt viele Varianten des Differenzierens sowie konkrete Beispiele und Materialien für eine fokussierte Förderung vor.
Autor*in
Susanne Prediger
Themen in »Scriptor Praxis«
Erziehungswissenschaft/Pädagogik Mathematik Mathematik/Algebra/Geometrie Pädagogik (Fachliteratur) berufliche Schulen im dualen System Duale Berufsschule Förderschule Gesamtschule Grundschule 5-6 Gymnasium Gymnasium (Sek.I) Hauptschule Integrierte Gesamtschule Kooperative Gesamtschule Orientierungsstufe