Konfrontative Pädagogik
Konfliktbearbeitung in Sozialer Arbeit und Erziehung
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Beschreibung
Konfrontative Pädagogik ist ein hoffnungsvoller, neuer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und er stellt eine Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen.
Konfrontative Pädagogik bleibt ein hoffnungsvoller, innovativer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und stellt eine gute Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen und wirken.
Verstehen allein genügt nicht
Konfrontative Pädagogik ist ein hoffnungsvoller, neuer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und er stellt eine Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen.
Autor*in
Jens Weidner
Themen in »Konfrontative Pädagogik«
Abweichendes Verhalten Erziehung Erziehungswissenschaft Jugendliche Jugendliche Straftäter Konflikt Konfliktbearbeitung Konfrontative Pädagogik Mehrfachauffällige Pädagogik Sozialarbeit Sozialpädagogik