Deutschland hat ausgelernt

Beschreibung

Welche Schule wollen wir für unsere Kinder? Hunderttausende Menschen aus Syrien, dem Irak und dem Iran, aus Afghanistan, Eritrea und Somalia, die eine andere Muttersprache sprechen, wollen in Deutschland leben, lernen und arbeiten. Viele von ihnen sind 25 Jahre alt oder jünger. Ihre Integration sollen vor allem unsere Schulen leisten. Doch wie soll und kann das gelingen in einem System, dem Lehrer fehlen, das chronisch unterfinanziert und nicht einmal ansatzweise auf diese Aufgabe vorbereitet ist? Die Situation ist alarmierend: Übergreifende, durchdachte Konzepte fehlen, die Datenlage ist undurchsichtig. Es ist darum höchste Zeit, nachhaltige Integrationsmodelle für die Schulen zu entwickeln.Dieses Buch will eine neue und zukunftsgerichtete Integrationsdebatte anstoßen, die zugleich Antworten darauf gibt, wie die Kinder in Deutschland in Zukunft lernen und leben können.
Ein Großteil der Flüchtlinge, der seit 2015 nach Deutschland kam, ist 25 Jahre und jünger. Für ihre Integration ist ausgerechnet ein System zuständig, das kurz vor dem Kollaps steht: das deutsche Bildungssystem. Menschen mit schwieriger Vergangenheit treffen auf marode, unterfinanzierte Schulen. Diese explosive Mischung droht, eine Generation der Perspektivlosen hervorzubringen. Das Buch erzählt von Lehrern, die in Klassenzimmern kämpfen, von Schulen, die die Politik im Stich lässt, und Schülern, die sich selbst überlassen bleiben. Es zeigt aber auch Beispiele von Schulen und politischen Konzepten, die die wichtigste Aufgabe in diesem Land anpacken: Allen Kindern in einem neu ausgestatteten Bildungssystem die beste Zukunft zu ermöglichen.
Hochaktuelles gesellschaftlich-politisches Thema
Bildungsmisere in Deutschland: Ursachen und Lösungen

Autor*in

Anna Kröning
Anna Kröning studierte Neuere und Neueste Geschichte, Politik und Soziologie in Düsseldorf und Berlin. Nach journalistischen Stationen bei der dpa, "Tagesspiegel" und "Rhein-Zeitung" arbeitet sie seit 2011 als Redakteurin für „Die Welt/Welt am Sonntag“ und schreibt über Bildung, Migration und Gesellschaftsthemen. Für ihre Serie über türkisches Leben in Mainz erhielt sie 2009 den Mainzer Journalistenpreis. 

Themen in »Deutschland hat ausgelernt«

Schulmisere Bildungssystem Schulsystem Migration Flüchtlinge Flüchtlinge Deutschland Schule Bildungspolitik Inklusion Inklusionsdebatte Bildungsmisere Bildungseinrichtungen Schulreform Deutschlands Zukunft Förderbedarf

Stimmen zu »Deutschland hat ausgelernt«

»Anna Kröning beschreibt, wie Schulen sich an den Herausforderungen der Integration abarbeiten.«
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»Das deutsche Bildungssystem muss dringend fit für die Zukunft gemacht werden. Dafür braucht es nicht nur Geld, sondern Ideen und Mut, schreibt Anna Kröning in ihrem aufrüttelnden, exzellent recherchierten Buch ›Deutschland hat ausgelernt.‹«
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»Das deutsche Bildungssystem muss dringend fit für die Zukunft gemacht werden. Dafür braucht es nicht nur Geld, sondern Ideen und Mut, schreibt Anna Kröning in ihrem aufrüttelnden, exzellent recherchierten Buch.«
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»Mit ihrer gründlichen Recherche und hohen Sachkenntnis leistet Anna Kröning einen wichtigen Beitrag zur Integrationsdebatte.«
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»Mit ihrer gründlichen Recherche und hohen Sachkenntnis leistet Anna Kröning einen wichtigen Beitrag zur Integrationsdebatte.«
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»Das Buch ist ein wohltuender Beitrag zu einer Diskussion, der die von Kröning angemahnte Sachlichkeit ausgesprochen gut zu Gesichte stünde.«
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