In diesem Buch wird die benutzer- und aufgabengerechte Gestaltung von multimedialen und interaktiven Lernräumen beschrieben. Dabei werden Designmethoden, - modelle und Prozesse ebenso beleuchtet wie Lerneigenschaften, Interaktions- und Dialogparadigmen.
Huberta Kritzenberger
Dialogparadigmen Animated Pedagogic Agents Software-Ergonomie Designmethode E-Learning