Teaching English as a Foreign Language
An Introduction
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Beschreibung
This comprehensive introduction presents the fundamental topics and issues of TEFL (Teaching English as a Foreign Language) in 14 chapters. Integrating both profound theoretical and creative practical considerations, the central principles and competence domains of modern foreign language teaching are discussed. Starting with the main classroom agents (teachers and learners), the chapters outline a variety of content areas (language, literature, cultural issues) and thoroughly review materials, media and methods. Additional chapters are concerned with the historical development of English language teaching, its current institutional organisation as well as assessment and evaluation.
Alle Themen und Aspekte der Englischdidaktik: Akteure, Gegenstände, Kompetenzen, Institutionen etc.
Geschrieben von einem jungen Team
Mit Definitionen und Beispielen
Alle Themen und Aspekte der Englischdidaktik: Akteur/innen, Gegenstände, Kompetenzen, Institutionen, Rahmenbedingungen etc. Die einzelnen Kapitel eignen sich als Grundlagentexte für Seminarsitzungen in einer Einführungsveranstaltung in die Englischdidaktik Im zweifarbigen Layout, mit Definitionen und Beispielen Direkt einsetzbar in der universitären Lehre Geschrieben von einem jungen Team von Englischdidaktiker/innen von verschiedenen PHs und Universitäten in ganz Deutschland
Autor*in
Carola Surkamp
Themen in »Teaching English as a Foreign Language«
Sprachdidaktik Literaturdidaktik Fremdsprachendidaktik Lerntheorie Landeskunde British and Irish Literature