Handbuch Inklusion
Grundlagen vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung
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Beschreibung
Inklusion fordert dazu auf, Kinder mit all ihren sozialen Identitäten zu sehen und nicht zuzulassen, dass sie wegen eines Aspekts ihrer Identität herabgewürdigt oder ausgeschlossen werden.
Vielfalt respektieren, der Ausgrenzung widerstehen: Diese beiden Anforderungen verknüpfen die Autorinnen und Autoren konsequent und bieten zusätzlich Grundlagenwissen für eine inklusive, vorurteilsbewusste Praxis. Empfehlenswert insbesondere für die Aus- und Fortbildung von pädagogischen Fachkräften.
Vor 15 Jahren war dieses Handbuch in der frühen Bildung eines der ersten Werke, das den Fächer von Vielfaltsaspekten weit aufspannte und Diskriminierungserfahrungen aufzeigte, wie sie im Leben von Kindern in Deutschland bedeutsam sind. Inzwischen ist es ein Klassiker. Jetzt durchgesehen und aktualisiert.
Inklusion: ein ambitioniertes Programm gegen Bildungsbenachteiligung Vermittelt Grundlagen vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung
Inklusion leben > Das Programm gegen Bildungsbenachteiligung > Überarbeiteter Klassiker
Autor*in
Petra Wagner
Petra Wagner, Dipl.-Pädagogin, ist Direktorin des Instituts für den Situationsansatz (ISTA) in der INA gGmbH Internationale Akademie an der Freien Universität Berlin. Gleichzeitig leitet sie am ISTA die Fachstelle "Kinderwelten" für vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung.
Themen in »Handbuch Inklusion«
Inklusion Vorurteilsbewusste Erziehung Vorurteilsbewusste Bildung Frühpädagogik Pädagogik Kindergarten Kindertageseinrichtung Grundlagen Fluchterfahrung