In einzelnen Interaktionen steckt so viel Potenzial! Mit der weltweit erfolgreichen Methode „Marte Meo“ (= „aus eigener Kraft“) lernen pädagogische Fachkräfte mithilfe differenzierter Interaktionsanalysen ihre Interaktions- und Kommunikationsfähigkeiten weiterzuentwickeln, um Kinder bestmöglich in ihrer Entwicklung unterstützen zu können. Denn wenn Kinder Raum für eigene Initiativen haben und Fachkräfte diesen Initiativen folgen, haben die Kinder die größtmögliche Chance auf ein erfülltes Leben.
> Marte Meo braucht keine extra Zeit, sondern bietet extra Unterstützung in alltäglich schon vorhandenen Handlungsmomenten.
> Die Kita bietet gerade Kindern, die noch nicht die Gelegenheit hatten, bestmögliche
> Entwicklungsunterstützung zu erhalten, tagtäglich Möglichkeiten für das „Goldene Geschenk.“
> Es geht den Fragen nach, wie Kinder im Alltag ermutigt werden können, die Initiative zu ergreifen, ihre Gefühle wahrzunehmen und damit Selbstwirksamkeit und Selbstvertrauen aufzubauen.
Maria Aarts
Maria Aarts, Director Marte Meo International, entwickelte in den letzten 40 Jahren die Marte Meo-Methode. Sie vermittelt praktische Kenntnisse mit Hilfe von Videoaufnahmen von Alltagsinteraktionen zur Entwicklungsunterstützung. Durch Marte Meo lernen Menschen, Möglichkeiten zu erkennen, Entwicklungsprozesse im Alltag anzuregen und zu unterstützen.
pädagogische Fachkraft Kinder Krippe Entwicklungsbegleitung Entwicklungsförderung Zusammenarbeit mit Eltern Unterstützung Bedürfnisorientierung achtsame Kommunikation Beobachtung Beobachtungsinstrument Beobachtungsverfahren kindliche Entwicklung Kindertagesstätte Kindertageseinrichtung