Sozial-emotionale Kompetenzen von Kindern fördern
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Beschreibung
Die kindliche sozial-emotionale Entwicklung ist ein grundlegender Bestandteil aller Bildungspläne, denn die sozial-emotionalen Kompetenzen eines Kindes beeinflussen seine Bildungsbiografie maßgeblich: Sie sind ausschlaggebend für Erfolg und Zufriedenheit im späteren (Arbeits-) Leben. Die Autorin zeigt zunächst Stationen der Entwicklung auf, um sich dann auf die Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in der Kita zu konzentrieren. Dabei beleuchtet sie verschiedenste Aspekte wie Zusammenarbeit mit Eltern, Bindung und Beziehung in der Kita, Einrichtungskultur, Partizipation, Raumgestaltung, Beobachten und Dokumentieren, Einbeziehung aller Bildungsbereiche, Präventionsprogramme, Spiele und Materialien.
Wie die Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen im pädagogischen Alltag gelingt Einer der wichtigsten Bildungsbereiche
Sozial-emotionale Entwicklung unterstützen > Hilfestellung zur gelingenden sozial-emotionalen Entwicklung > Umfassendes Grundlagenwissen
Autor*in
Stella Valentien
Stella Valentien hat Erziehungswissenschaften, Psychologie und Soziologie studiert und leitet den Bereich Fortbildung und Präventionsprogramme der Deutschen Liga für das Kind. Ihre Schwerpunkte sind Frühpädagogik, Sprachentwicklung und -förderung sowie Qualität in der Kindertagesbetreuung. Außerdem arbeitet sie als Fachbuchautorin, Fortbildnerin und ist als externe Evaluatorin von Kitas tätig.
Themen in »Sozial-emotionale Kompetenzen von Kindern fördern«
Kita Erzieher Erzieherin sozio-emotionale Entwicklung Sozial-emotionale Kompetenz Ausbildung