Rodzina
Roman
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Beschreibung
Chicago 1881: Mit einundzwanzig weiteren Waisen sitzt Rodzina im Zug gen Westen. Dort sollen sie alle neue Eltern finden - heißt es ...
Mit einundzwanzig weiteren Waisen sitzt Rodzina im Zug gen Westen. Dort sollen sie alle neue Eltern finden - heißt es ...
Chicago, 1881: Zweiundzwanzig Waisenkinder in steifen neuen Kleidern steigen in den Zug gen Westen, in der Hoffnung dort eine neue Familie zu finden. Unter ihnen ist auch Rodzina Brodski, Tochter polnischer Einwanderer. Mit ihren zwölf Jahren ist sie älter als die meisten anderen und zudem besonders groß und kräftig. Gleich zu Beginn der Reise vertraut ihr daher die gestrenge Miss Doktor, die den Waisenzug begleitet, einen Teil der jüngeren Kinder an. Als ob Rodzina mit ihren eigenen Ängsten, Erinnerungen und Sehnsüchten nicht schon genug zu tun hätte! Nur allzu schnell erkennt sie, dass viele der adoptierten Kinder nichts weiter als unbezahlte Arbeitskräfte sein werden. Aber Rodzina hat ein Ziel: Sie will ein echtes Zuhause!
Ein bewegendes Mädchen-Schicksal vor historischem Hintergrund: in den Jahren zwischen 1850 und 1929 wurden fast 250 000 verarmte und meist elternlose Kinder aus den großen Städten im Osten in den Westen geschickt.
Autor*in
Karen Cushman
Karen Cushman taucht mit ihren Büchern tief in eine andere Zeit, denn sie spielen stets in der Vergangenheit, häufig im Mittelalter. Dass ihre Bücher ›Catherine, Lady wider Willen‹, ›Alyce und keine andere‹ und ›Matilda Bone‹ gerade in dieser Epoche spielen, hat seinen guten Grund: Die Autorin sieht eine Parallele zwischen dem Übergang vom Mittelalter zur Renaissance und dem Erwachsenwerden, der Entwicklung vom Kind zum Jugendlichen. Es ist eine Zeit des erwachenden Selbstbewusstseins, der neu entdeckten Individualität und dem Wunsch nach Selbstbestimmung. Zwar nutzt Karen Cushman in ihren Romanen die erzählerischen Möglichkeiten, die ein historisches Umfeld mit all seinen fremden und faszinierenden Details bietet, doch geht es ihr vor allem um Themen wie Identität, Verantwortung, Respekt und Menschlichkeit.
Karen Cushman, die in einer Arbeiterfamilie in Chicago, Illinois, aufwuchs, hatte nie Probleme, sich Geschichten auszudenken. Schon als Kind liebte sie Bücher, schrieb Gedichte und Theaterstücke. Doch von Beruf Autorin zu sein, galt in ihrem Umfeld nicht als etwas, mit dem sich das tägliche Brot verdienen ließ. Erst im Alter von 50 Jahren wagte sie es, ihrer geheimen Leidenschaft nachzugehen - ermutigt durch ihren Mann begann sie zu schreiben.
»Schreiben ist mein Reich, mein Zuhause, mein Platz im Leben, der Ort, den ich finden wollte (...) Meine Ideen entstehen beim Lesen und Zuhören - und einfach, indem ich lebe. Sie stellen sich ein, wenn ich Fehler mache und dabei etwas Neues entdecke. Ideen entstehen auch dadurch, dass man sich selbst viele Fragen stellt - so im Sinn von: Was wäre, wenn das und das passiert? Was würde ich da tun? Und dann, was würde als Nächstes passieren?«
Doch Bücher zu schreiben bedeutet nicht nur lustvolles Fabulieren, sondern auch harte Arbeit. Als Historikerin nimmt Karen Cushman die Recherche sehr genau. Es ist ihr wichtig, eine Geschichte so authentisch und fundiert wie möglich zu präsentieren. Sie hat Geschichte und Museumspädagogik studiert, war als Herausgeberin des Magazins ›Museum Studies Journal‹ tätig. Gegenwärtig ist sie Dozentin im Fachbereich Museumspädagogik an der John F. Kennedy-Universität in San Francisco. Sie lebt heute in der Nähe von San Francisco.
Ihr Buch ›Catherine, Lady wider Willen‹ war ihr erster Jugendroman. Es stand auf der Ehrenliste des wichtigsten amerikanischen Kinder- und Jugendbuchpreises, der Newbery Medal, und wurde in viele verschiedene Sprachen übersetzt. Der Titel erhielt ebenso wie ihr zweiter historischer Roman ›Alyce und keine andere‹ in Amerika zahlreiche weitere Preise.
Vor ›Rodzina‹ hat sich Karen Cushman schon einmal einem Thema der amerikanischen Geschichte gewidmet: ›Die Ballade von Lucy Whipple‹ erzählt vom Goldrausch im Kalifornien der Jahre 1849/53. ›Das laute Schweigen der Francine Green‹ ist ihr wohl persönlichstes Buch, in das sie eigene Erfahrungen aus ihrer Schulzeit einfließen ließ.