Bildung und Erziehung 0006-2456 / Bildung und Erziehung 62,1 (2009)

Beschreibung

Die kritischen und prägenden Erfahrungen des Exils gehören zum Bestand des pädagogischen Wissens. Auch aktuell ist die Pädagogik angesichts weltweiter Fluchtbewegungen vielseitig herausgefordert: Sie vertritt das Recht auf Bildung der geflohenen Kinder und Jugendlichen, kooperiert mit den exilierten Fachkollegen und nimmt über nationale Grenzen hinweg fachlich und politisch Mitverantwortung für einen Neubeginn in den Herkunftsländern der Emigranten wahr. Das Themenheft informiert über den Stand pädagogischer Forschung zu politischer Emigration und Remigration im 20. Jahrhundert und stellt neue Einzeluntersuchungen vor, u. a. zu dem Umgang mit traumatisierten Kindern, zu Exilschulen und zu persönlichen Konzepten einer Remigration nach Deutschland.

Autor*in

Martha Friedenthal-Haase

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Bildungsforschung Bildungspolitik Emigration Erwachsenenbildung Pädagogik Remigration

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