Klettern
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Beschreibung
Hilly ist der beste Baum-Kletterer im Park. Die dünnen Äste der »Verdrehten« und den gespaltenen Stamm von »Doppel-Stämmer« meistert er spielend. Bis ein unbekannter Junge im Park auftaucht und alle mit seinen Kletterkünsten beeindruckt. Für Hilly gibt es nur einen Weg, er fordert ihn zum Zweikampf auf. Wer als Erster die Spitze des Baums ohne Namen erreicht, wird zur Legende. In einem erbitterten Rennen entdeckt Hilly plötzlich eine Seite an sich, die nicht nur seine Freunde zurückschrecken lässt.
Spannender Jugendroman über Rivalität, Fairness und Freundschaft – leicht zu lesen und mitreißend erzählt. Einfach super lesbar!
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• Spannender Zweikampf unter Baumkletterern
• Über die dunkle Seite von Rivalität und Wettbewerb
• Lebensalter 13 / Leseniveau 9 J.
• Antolin
Autor*in
Keith Gray
Keith Grays Debüt »Creepers« wurde veröffentlicht, als er gerade mal 24 Jahre alt war und landete auf der Shortlist des Guardian Fiction Prize. Sein Roman »Ostrich Boys« gewann den Scottish Children's Book Award und wurde für die Bühne adaptiert. 2017 zog Keith Gray mit seiner Familie nach Wien, wo er den »Sunday Writers' Club«, ein Kulturverein zur Förderung von Nachwuchsautor_innen mitbegründet hat: sundaywritersclub.com
Themen in »Klettern«
Einfache Sprache Bücher ab 13 Lesekompetenz lesen üben Sport Leseschwäche Bücher für Leseanfänger Bücher für Lesemuffel für den Deutschunterricht Leseförderung Antolin Bücher in einfacher Sprache Einfacher Einstieg ins Lesen Fairness im Wettkampf für die Schule
Stimmen zu »Klettern«
»Mögen [die super lesbaren Bücher] auch noch so bescheiden im Auftritt sein, ihr Inhalt kann – wie hier in diesem Buch – mitreißen und den Leser emotional und moralisch aufwühlen. (…). Dieses knackig-kraftvolle und kluge Buch legt man nicht aus der Hand, bevor es zu Ende gelesen ist.« Albert Hoffmann, Passauer Neue Presse, 26.9.2022
»Leichter Lesestoff in höchster Qualität – und richtig was zum Nachdenken.« Maren Bonacker, Gießener Allgemeine Zeitung, 24.9.2022
»›Klettern‹ bietet sich als Privat- ebenso wie als Klassenlektüre an. Die sprachliche und äußere Gestaltung des Textes unterstützt schwache Leserinnen und Leser bei der Lektüre. Aber auch für sehr lesekompetente Jugendliche ist dieser Roman äußerst geeignet. Lesebefehl!« Praxis Deutschunterricht, 2/2023
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