Digitale Transformation an Schulen gestalten
Impulse für die Schul- und Unterrichtsentwicklung
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Beschreibung
• Mit innovativen Konzepten aus Organisationsberatung und Change Management
• Mit Checklisten und Materialien für die direkte Umsetzung im Schulalltag
• Handlungssicher in digitaler Didaktik, Organisation und Technik
Die digitale Transformation an weiterführenden Schulen geht weit über bloße Technikimplementierung hinaus. Dieses Buch verbindet Schulentwicklungsforschung und Mediendidaktik mit erprobten Methoden aus Organisationsberatung und Change Management. Es zeigt praxisnahe Strategien zur Umsetzung digitaler Didaktik und beleuchtet, wie Schulen den vielfältigen Herausforderungen des digitalen Zeitalters begegnen können.
Ein praxisnahes Grundlagenwerk für Lehrkräfte, Schulleitungen und Bildungsverantwortliche, die Schulen zukunftsweisend und nachhaltig weiterentwickeln möchten.
• Organisationsberatung und Change Management nun auch für die Schule
• Direkte Umsetzung im Schullaltag möglich
• Für Lehrkräfte und Schulleitungen an weiterführenden Schulen
Autor*in
Dirk Beyer
Dirk Beyer studierte in Aachen, Köln und Münster die Fächer Chemie, Englisch, Physik und Pädagogik/Psychologie auf Lehramt (Diplom-Gymnasiallehrer) sowie Organisations- und Schulentwicklung (Master of Arts). Er war Dozent für Chemiedidaktik an der RWTH Aachen und Fachleiter Englisch am ZfsL Jülich. Darüber hinaus ließ er sich zum systemischen Berater und Coach ausbilden. Seit vielen Jahren ist er als Lehrer, Fachdidaktiker, Fortbildner, Autor, Fachberater und Internatspädagoge tätig. Zurzeit arbeitet er als Lehrer und Internatsleiter der Profilstufe (Mittelstufe) an der Schule Schloss Salem.
Themen in »Digitale Transformation an Schulen gestalten«
Schulentwicklung Digitale Didaktik Mediendidaktik Change Management Digitaler Wandel