Sprechen, klatschen, trommeln: Geben Sie Ihren Schülern eine Rhythmusinfusion!
Ein Konzept mit einem ansteckenden Rhythmus für den regulären
Unterricht: Die Kinder sprechen, klopfen oder klatschen und lernen
so "Beat für Beat" die grundlegenden Notenwerte - eine ideale Vorbereitung auf den Musikunterricht an weiterführenden Schulen.
Die insgesamt 48 Rhythmuskarten auf zwei Niveaustufen bilden dabei das Herzstück. Auf jeder Karte sind kurze Rhythmus-Bausteine abgebildet, mit denen die Kinder spielerisch aktiv werden: Sie üben eine
Body-Percussion ein, hüpfen eine kurze Melodie nach oder spielen
Rhythmus-Memory. Ob fachfremd oder nicht - so gelingt Ihnen spielend
eine systematische Vermittlung der rhythmischen Grundkenntnisse.
Sonja Ortmanns
Grundschule Musik 1. bis 4. Klasse Singen/Musizieren/Rhythmus