Methodentraining: Kooperatives Lernen

Beschreibung

Lernen durch Lehren – Lernen von anderen – dieses Konzept gewinnt durch die Bildungsplanreformen zunehmend an Bedeutung. Denn: Wer anderen Lerninhalte erklärt, hat sie selbst begriffen.

Kooperatives Lernen – ein Thema, das alle angeht!

Lernen durch Lehren – Lernen von anderen – dieses Konzept gewinnt durch die Bildungsplanreformen zunehmend an Bedeutung. Denn: Wer anderen Lerninhalte erklärt, hat sie selbst begriffen. Doch wie lässt sich kooperatives Lernen im Unterricht umsetzen?

Darauf gibt Ihnen dieses Buch konkrete Antworten aus der Praxis. Mithilfe der WELL-Methoden (wechselseitiges Lehren und Lernen) setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit wichtigen Lerninhalten auseinander und stärken gleichzeitig ihre sozialen Kompetenzen, z. B. beim Gruppenpuzzle oder Partnerinterview. 

Für ein systematisches Methodentraining finden Sie in dem Band

- Erläuterungen zum konzeptionellen Hintergrund der WELL-Methoden,

- Informationen zu Lernstrategien,

- Hinweise zur Leistungsbewertung und Selbstevaluation,

- sofort einsetzbare Kopiervorlagen für verschiedene Fächer und Klassenstufen.

Autor*in

Annette Bernhart

Themen in »Methodentraining: Kooperatives Lernen«

Sekundarstufe I 5. bis 10. Klasse Methoden & Projekte Methodentraining für Schüler

Stimmen zu »Methodentraining: Kooperatives Lernen«

Bernhart und Bernhart erläutern die kooperative Lernmethode des wechselseitigen Lehrens und Lernens und zeigen mit Beispielen aus verschiedenen Unterrichtsfächern ihre Einsatzmöglichkeiten in den Klassen 3 bis 10. Eine praxisnahe Hilfe zur Umsetzung einer modernen Unterrichtsmethodik; für alle Lehrer in der Primarstufe und in der Sekundarstufe I.

(eks - Informationsdienst, Juli 2007)
()

Details

Link teilen