Parcours Sprache

Beschreibung

'Parcours Sprache' ist für die Kinder ein Spiel und dient den Lehrpersonen als Beobachtungsinstrument zur Beurteilung von Sprachkompetenzen im Schuleingangsbereich (Fokus: 3. Bildungsjahr). 'Parcours Sprache' ermöglicht es den Lehrpersonen, die Regelentwicklung von Kindern im Sprachbereich zu beobachten und auf eine beschleunigte oder verzögerte sprachliche Entwicklung von Kindern mit einer kompetenzorientierten Förderplanung zu reagieren. Kindergarten - 2. Schuljahr
solange Vorrat

Autor*in

Sandra Baumann Schenker

Themen in »Parcours Sprache«

Sprache Sprachförderung Sprachkompetenzen

Stimmen zu »Parcours Sprache«

Details

Link teilen