Classroom Management. Strategien für die Gestaltung einer produktiven Lernumgebung

Beschreibung

Welche Verhaltensweisen fördern die Motivation und die Kooperation? Wie können schwierige Gespräche konstruktiv gestaltet werden? Classroom Management schafft die Voraussetzungen für gutes Lernen: Es begünstigt ein positives Klassenklima, fördert ein vertrauensvolles Verhältnis zwischen Lehrkräften und Lernenden und reduziert Störungen.
Der Band bietet eine Einführung in die Grundlagen, Strategien und konkreten Handlungsmöglichkeiten, die Klassenführung stetig weiterzuentwickeln, mit vielen Tipps und Beispielen.

Autor*in

Marcus Eckert
Marcus Eckert, ist ausgebildeter Lehrer und klinischer Psychologe, mit dem Schwerpunkt Schul- und Entwicklungspsychologie. Für diese Schwerpunkte hat er eine Professur an der APOLLON Hochschule (Bremen) inne. Als Mitinhaber und Geschäftsführer des Instituts LernGesundheit (Lüneburg) arbeitet er seit Jahren mit Lehrer:innen und Schüler:innen zu Themen mentaler Gesundheit, Kommunikation und Classroom Management. Zudem entwickelte er bewährte Programme wie das Training »Stark im Stress« oder das »Klinische Classroom Management«. Privat lebt er mit seiner Frau und seinen beiden Kindern in Bremen.

Themen in »Classroom Management. Strategien für die Gestaltung einer produktiven Lernumgebung«

Wie leite ich eine Klasse Lernförderliche Atmosphäre Lernförderliches Klassenklima Lernumgebung gestalten Wie gestalte ich Lernumgebung Klassenführung Unterrichtsführung Unterrichtsmanagement Klassenorganisation Sachbuch Classroom Management Sachbuch Lernförderliche Atmosphäre Sachbuch Lernförderliches Klassenklima Sachbuch Wie gestalte ich Unterricht Sachbuch Unterricht gestalten Lehrer Sachbuch Unterricht gestalten Eltern

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