Klartext - Differenzierende Ausgabe 2014 für Nordrhein-Westfalen

Beschreibung

Klartext bedeutet:

• klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln
• klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen
• kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität
• differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung
• transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des Leistungsstands

Optimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I

Autor*in

Fabian Dilks

Themen in »Klartext - Differenzierende Ausgabe 2014 für Nordrhein-Westfalen«

Deutsch Schülerband Unterrichtswerke

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