Functional Categories in Language Acquisition
Self-Organization of a Dynamical System
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Beschreibung
Diese Studie untersucht den Erwerb Funktionaler Kategorien aus der Perspektive der Selbstorganisation. Syntax emergiert durch eine bedeutende Bifurkation des dynamischen Sprachsystems. Dynamische Begriffe wie Vorläufer, Oszillation, Symmetriebruch und Trigger sind wichtige konzeptuelle und erklärende Werkzeuge für die Linguistik der frühen Kindersprache, wie sie sich zeigen im Erwerb von Komposition, Kasus-Markierung, Finitheit, V2, w-Fragen, etc. Das Buch wendet sich an Spracherwerbsforscher aus unterschiedlichen theoretischen Lagern: generativ, funktional, konnektionistisch, indem es neue Antworten auf alte Fragen im Lichte einer neuartigen herausfordernden Theorie gibt: Selbstorganisation.
Autor*in
Annette Hohenberger
Themen in »Functional Categories in Language Acquisition«
Deutsch Englisch Grammatik Kategorie Selbstorganisation Spracherwerb