Die Social-Media-Sprechstunde. Was unsere Kinder online erleben und wie wir sie schützen
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Beschreibung
Endlich ein Smartphone! Ein Meilenstein für Ihr Kind und oft der Beginn großer Unsicherheit für Sie. Denn das Display öffnet die Tür zu einer Lebenswelt, die Erwachsenen meist unsichtbar bleibt.
Der Lehrer Thomas Hillers taucht täglich als Undercover-Teenager in diese Welt ein. Durch Algorithmen führen schon harmlose Suchanfragen blitzschnell zu extremen, verstörenden Inhalten. Doch warum schweigen Kinder bei Schreckensbildern, Cybermobbing oder sexualisierter Gewaltdarstellung? Aus tiefer Scham und der Angst vor dem Handy-Entzug.
Hillers Social-Media-Sprechstunde zeigt klar: Verbote und Überwachungs-Apps schützen nicht nachhaltig. Was wirklich hilft, sind Vertrauen, Wissen und die unerschütterliche Gewissheit für das Kind: Egal, was passiert, du kannst immer zu mir kommen.
Sein Buch liefert Ihnen das praxiserprobte Eltern-Toolkit mit:
- praxisnahen Einblicken in die Verführungstricks der Social-Media-Plattformen.
- der Entschlüsselung der verborgenen Jugendsprache Algospeak.
- konkreten Notfall-Checklisten für den Ernstfall.
So begegnen Sie Ihrem Kind auf Augenhöhe und schützen es wirksam vor der Wucht des Digitalen.
Autor*in
Thomas Hillers
Als Thomas Hillers (*1989) 2020 an der Waldschule Hatten die Social-Media-Sprechstunde für seine Schülerinnen und Schüler gründete, hatte er keine Vorstellung davon, welche Wellen dies schlagen sollte, national wie international. Seine Social-Media-Sprechstunde wurde schnell zu einem Modell für andere Schulen. Er bildet bundesweit Lehrer*innen fort und hält Vorträge für Eltern über den digitalen Alltag ihrer Kinder.
Themen in »Die Social-Media-Sprechstunde. Was unsere Kinder online erleben und wie wir sie schützen«
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