Der tanzende Direktor

Beschreibung

Lernen fürs 21. Jahrhundert: Von glücklichen Schülern, Lehrern und Eltern

Was ist das Wichtigste, das man in der Schule lernen kann? Fehler machen. Denn dann wächst das Gehirn. Erstklässler, die ihren ersten wissenschaftlichen Versuch mit Schokolade machen. Abiturienten, die 48 Stunden im Wald verbringen, um zu lernen, wie man Einsamkeit aushält. Siebtklässler, die überall im Land das gleiche Buch lesen, um auf Twitter darüber zu diskutieren. Und ein Schuldirektor, der jedes Kind morgens wie ein Gastgeber persönlich begrüßt.
So geht Schule in Neuseeland, einem Land, das in Bildungsrankings ganz vorn abschneidet. Dieses Buch erzählt die Geschichte hinter den messbaren Zahlen. Es ist der berührende Bericht einer Mutter, die mit Mann und drei Töchtern in Neuseeland gelebt hat. Sie erzählt von Schulen, wo Lehrer zu zweit unterrichten, um voneinander zu lernen, wo Radierer verboten sind, weil man sich für Fehler nicht schämen muss, und wo der Direktor manchmal mit den Schülern im Lehrerzimmer tanzt.

Autor*in

Verena Friederike Hasel
Verena Friederike Hasel, geboren 1978 in Berlin, ist Psychologin, Drehbuchautorin und Journalistin. Sie war für den Theodor-Wolff-Preis nominiert und erhielt 2018 den Deutschen Reporterpreis. Bei Kein & Aber erschienen die Sachbücher Der tanzende Direktor, Eine Linie ist ein Punkt, der spazieren geht sowie Das krisenfeste Kind. Sie war Co-Initiatorin des #wirfürschule-Hackathon 2021. Mit ihrem Mann und ihren drei Töchtern lebt sie in Deutschland und Neuseeland.

Themen in »Der tanzende Direktor«

Traum von einer besseren Schule Schule Kinder Vorbild Fehler machen Gehirnwachstum Positive Erziehungsmethoden Nachhaltigkeit in Bildung Pädagogik Bildungssystem Bildungsrankings verbesserte Unterrichtsmethoden Erfahrungsbericht Neuseeland Persönlichkeitsentwicklung

Stimmen zu »Der tanzende Direktor«

»Dieses Buch zu lesen ist etwas fürs Herz. Immer wieder staunt man.« Sylvia Zöller, Welt des Kindes, Juli 2026
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