Wie können Lernprozesse wirksam begleitet werden? Dieses Buch richtet sich an Lehrpersonen, die ihre Schüler*innen gezielt beim selbstregulierten Lernen unterstützen möchten. Es zeigt mit vielen konkreten Beispielen und förderorientierten Impulsen, die auf einer wissenschaftlich fundierten Basis beruhen, wie Lernkompetenzen nachhaltig gestärkt werden.
Gezielt und erfolgreich selbstreguliert lernen
Yves Karlen
Lernprozesse Lehrpersonenausbildung Lehrpersonen Lernen Selbstregulation Effizientes Lernen Selbstlernkompetenzen Lernkompetenzen Lernkompetenz Didaktik Didaktik/Methodik Pädagogik/Didaktik Pädagogik Schulpädagogik