So gelingt Handlungskompetenzorientierung
Ein didaktisches Konzept für die Berufsbildung
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Beschreibung
Wie bringt man Lernende zum Wollen und zur Selbstständigkeit? Gefragt sind handlungsorientierte Konzepte. Das Buch liefert Bausteine und leitet zum Einrichten von Arbeitssituationen an. Anhand des Log-Modells verzahnt es die Dimension des Könnens mit Wissen und Wollen. Daran entfalten sich innere Treiber, das Portfolio und ein reges Pingpong unter den Lernorten. Resultat: praxistaugliche Konzepte zur Erlangung der Selbstständigkeit!
Lernende zu selbstständigem Handeln anregen mit dem Log-Modell
Autor*in
Martin Schönbächler
Martin Schönbächler ist Berufspädagoge und Bildungs-Consultant. Er ist seit über zwanzig Jahren in Führung, Management und Berufsbildung tätig. Die beruflichen Stationen reichen von Lehrtätigkeiten, leitenden Aufgaben in der Bildung und Verwaltung bis zur Privatwirtschaft. Sein Blick richtet sich stets auf das grosse Ganze, woraus er didaktische Prinzipien herausbricht und sie zusammen mit Lukas Pem der Praxistauglichkeit unterzieht.
Themen in »So gelingt Handlungskompetenzorientierung«
gelingt Handlungskompetenzorientierung Handlungskompetenz Konzept Berufsbildung Lernende Wollen Selbstständigkeit handlungsorientiert Konzepte Bausteine Arbeitssituationen Log Modell Log-Modell