Les langues nationales dans l’enseignement des langues suisse

Beschreibung

Le quadrilinguisme de la Suisse fait partie de lʼessence même de lʼidentité nationale. La Confédération et les cantons sʼengagent à le promouvoir, et lʼécole consacre des efforts considérables à lʼenseignement des langues. Mais quʼen est-il des langues nationales et de la compréhension mutuelle entre les régions linguistiques – et quel est le succès de lʼenseignement des langues étrangères à lʼécole ? Alors que les langues nationales sont mises en avant dans les discours du dimanche, elles semblent jouer un rôle de moins en moins important dans différents domaines – et lʼanglais joue de plus en plus souvent le rôle de langue de communication nationale. On sait étonnamment peu de choses sur lʼenseignement des langues à lʼécole : les plans dʼétudes énumèrent une multitude dʼobjectifs dʼapprentissage et les écoles se fixent des objectifs élevés, mais on peut se demander sʼils sont réellement réalisables, mais aussi dans quelle mesure lʼenseignement des langues étrangères à lʼécole peut contribuer à lʼavenir à la compréhension entre les langues nationales.

Autor*in

Daniel Elmiger
Daniel Elmiger est professeur associé de linguistique et de didactique à lʼUniversité de Genève, au Département d’allemand et à lʼIUFE (Institut universitaire de formation pour l’enseignement). Ses recherches portent notamment sur la politique linguistique, la didactique des langues étrangères et les liens entre langue et genres.

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